Como continuação, do post anterior, vamos explorar a necessidade em definir os referenciais para entender os problemas sobre movimento na disciplina de Física.
O professor, que se encontra no interior do carro, está em repouso em relação ao referencial B, mas está em movimento em relação ao referencial A. Esta situação é um bom exemplo para ilustrar a necessidade que existe em definir um referencial para estudar o estado de repouso ou movimento.
E agora já saberão ajudar o aluno do post anterior na sua reflexão?